Brebes, 24 November 2025– Cabang Dinas Pendidikan Wilayah XII, Kabupaten Brebes, Provinsi Jawa Tengah, melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah
(PKKS) di SMA Muhammadiyah Boarding School (MBS) Wanasari, Brebes,
dengan mengusung tema “Membangun Sinergi yang Kuat untuk Meningkatkan
Kinerja, Mendorong Inovasi dan Mewujudkan Tujuan Bersama.” Kegiatan ini
dihadiri Kepala Sekolah beserta seluruh guru SMA MBS Wanasari. (24/11)
PKKS merupakan agenda penting dalam memastikan mutu penyelenggaraan pendidikan sekaligus
mendorong terwujudnya manajemen sekolah yang profesional. Melalui penilaian
ini, sekolah diharapkan mampu meningkatkan kualitas layanan, melakukan evaluasi
menyeluruh, dan memperkuat budaya kerja yang kolaboratif.
Pada kesempatan tersebut, tim PKKS yang terdiri atas Ibu Puspita dan Ibu Yudha
melakukan serangkaian pemeriksaan yang meliputi perangkat ajar, administrasi
sekolah, serta observasi pembelajaran di kelas. Pemeriksaan perangkat ajar
dilakukan secara detail untuk memastikan kesesuaian dengan kurikulum dan
kebutuhan peserta didik.
Ibu Puspita menjelaskan bahwa evaluasi pembelajaran ini penting sebagai bentuk pembinaan
berkelanjutan. “Idealnya, dalam satu semester guru mendapatkan satu kali
supervisi. Dari supervisi itu kita lihat apakah ada perbaikan, penguatan, atau
perlu tindak lanjut,” tuturnya saat memeriksa dokumen perangkat
pembelajaran.
Selain administrasi dan pembelajaran, tim PKKS juga menyoroti pelaksanaan kegiatan
ko-kurikuler di SMA MBS Wanasari. Program pengembangan bakat dan kreativitas
siswa ini telah berjalan cukup baik, salah satunya melalui kegiatan pembuatan
produk tekstil seperti taplak meja menggunakan berbagai teknik kreatif. Siswa
telah menghasilkan karya dengan teknik percik, jumputan, dan eco print
menggunakan dedaunan maupun bunga.
Menurut penilaian tim PKKS, kegiatan tersebut menunjukkan munculnya potensi inovasi di sekolah.
Ibu Yudha menyampaikan bahwa SMA MBS sebagai sekolah baru telah menunjukkan
perkembangan positif. “Dengan pemeriksaan ini, kami berharap seluruh
komponen sekolah bisa semakin baik ke depannya. SMA MBS memiliki potensi besar.
Mari bersama membangun sekolah ini menjadi sekolah yang kita cita-citakan,”
ujarnya memberikan arahan kepada para guru.
Sementara itu, Kepala SMA MBS Wanasari, Drs. Khumaedi, M.Pd, memaparkan visi dan misi
sekolah yang bernaung di bawah Pondok Pesantren Muhammadiyah KH Mas Mansyur. Ia
menjelaskan bahwa SMA MBS berkomitmen menghadirkan pendidikan yang unggul,
berkarakter, dan berlandaskan nilai-nilai keislaman.
Dalam paparannya, Kepala Sekolah turut mengutip salah satu hadis Nabi Muhammad SAW yang berbunyi:
“إِنَّ اللهَ فِي عَوْنِ الْعَبْدِ مَا كَانَ الْعَبْدُ فِي
عَوْنِ أَخِيهِ”
(Artinya: Allah akan senantiasa menolong hamba selama hamba itu menolong
saudaranya.)
Ia menegaskan bahwa nilai kepedulian sosial menjadi bagian penting dari pembentukan karakter
siswa di SMA MBS. “Kami ingin menanamkan bahwa perhatian terhadap lingkungan
sosial adalah bagian dari ibadah. Sekolah tidak hanya mencerdaskan, tetapi juga
membentuk akhlak santri agar bermanfaat bagi masyarakat,” ucapnya.
Bapak Drs. Khumaedi, M.Pd juga menjelaskan mengenai program gelar karya, yaitu pameran hasil
karya siswa yang biasa ditampilkan saat momen penjengukan orang tua. Program
ini diharapkan menjadi ruang apresiasi, sekaligus sarana pengembangan kemampuan
kreatif dan produktif santri. Berbagai kerajinan tangan yang dihasilkan siswa
menjadi bukti bahwa proses pembelajaran di SMA MBS tidak hanya berfokus pada
akademik, tetapi juga penguatan keterampilan.
Melalui PKKS ini, seluruh guru dan tenaga pendidik memperoleh masukan untuk terus meningkatkan
kualitas layanan pendidikan. Evaluasi yang dilakukan juga menjadi bahan
refleksi untuk merancang program kerja sekolah yang lebih terarah.
Kegiatan PKKS di SMA Muhammadiyah Boarding School Wanasari berlangsung kondusif, komunikatif,
dan penuh semangat kolaborasi. Dengan adanya sinergi antara pihak sekolah dan
Dinas Pendidikan, harapannya SMA MBS Wanasari dapat tumbuh menjadi sekolah
unggul yang mampu melahirkan generasi berprestasi, berkarakter, dan siap
menghadapi tantangan masa depan.
